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200 1 _aMťhode d'arabe
_earabe littřal
_hVolume II
_eniveaux B1 et B2 du cadre europěn commun de rf̌řence en langue (CECRL)
_fLuc-Willy Deheuvels,...
214 0 _aParis
_cL'Asiathq̈ue
_d2023
215 _a1 vol. (313 p.)
_cill. en coul., carte, couv. ill. en coul.
_d24 cm
225 0 _aLangues INALCO
307 _aTexte en franȧis et en arabe
320 _aBibliogr. p. [11]-12. Lexiques arabe-franȧis et franȧis-arabe. Index grammatical
330 _aApprendre l'arabe, ce n'est pas seulement se doter d'un outil de communication, c'est dčouvrir, t̉ravers la langue, un monde riche et attachant. La Mťhode d'arabe - arabe littřal volume II permet de poursuivre l'apprentissage commenc ǎvec le premier volume. La langue enseigně est l'arabe moderne, langue nationale de tous les pays membres de la Ligue arabe, trs̈ proche des registres classiques du Coran - rf̌řence sacrě de tous les musulmans - comme de la langue de la littřature mďiv̌ale. Elle est utilisě partout l̉'črit (littřature, presse, correspondance, panneaux d'affichage...) et dans de nombreux contextes l̉'oral (radio, tľv̌ision, discours, confřences...). Il s'agit ici d'apporter l̉'apprenant encadr ǒu autodidacte ce qu'il faut de connaissances indispensables pour affronter seul les documents modernes avec une large ouverture sur le monde classique. L'accent est mis sur l'acquisition des structures syntaxiques et morphologiques de base. L'apprentissage de la lecture sans voyelles est un des buts essentiels de cette mťhode, qui propose l'acquisition progressive des principaux schm̈es de la langue. Tout a ť p̌ens p̌our que chacun navigue sans difficult ť̉ravers des textes sans voyelles, tout en apprenant ỉntǧralement vocaliser un ňonc.̌ De nombreux dialogues rendent l'apprentissage vivant et spontan.̌ Les textes et le vocabulaire nouveau sont enregistrš, ainsi que de trs̈ nombreux exercices incluant pour chaque question un temps de rp̌onse suivi du corrig.̌ Ces enregistrements sont tľčhargeables depuis le site de l'Asiathq̈ue ou accessibles par QR codes tout au long du livre. Chaque leȯn pršente les rg̈les de grammaire essentielles, illustrěs par des applications prčises. En fin de leȯn, des exercices črits, en nombre important, permettent l̉'apprenant d'amľiorer ses compťences d'expression črite et orale, de lecture et de comprȟension. L'ensemble des corrigš des exercices, les textes vocalisš, un lexique arabe-franȧis, un lexique franȧis-arabe et un index grammatical figurent en fin d'ouvrage
_24e de couv.
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