| 000 | 03584cam0a2200433 4500 | ||
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| 009 | 260310611 | ||
| 010 |
_a978-2-200-63362-2 _bbr. _d[23.90 EUR] |
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| 073 | 1 | _a9782200633622 | |
| 090 |
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| 100 | _a20220211h20222022k y0frey50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 102 | _aFR | ||
| 105 | _aa a 001yy | ||
| 106 | _ar | ||
| 181 | 1 | _bxxxe## | |
| 200 | 1 |
_a _fHerv B̌reton |
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| 214 |
_aMalakoff _cArmand Colin _dDL 2022 |
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| 215 |
_a1 vol. (191 p.) _ctabl., couv. ill. en coul. _d24 cm |
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| 225 | 2 |
_aCollection U _iSciences humaines et sociales |
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| 320 | _aBibliogr. p. [179]-184. Notes bibliogr. en bas de pages. Index | ||
| 330 |
_a"Diffřents types d'enqut̊e sont mobilisš lorsqu'il s'agit de mettre en oeuvre une dm̌arche empirique dans le domaine des sciences humaines et sociales. Au-del d̉es distinctions classiques entre les approches quantitatives et qualitatives, la singularit ďe l'enqut̊e narrative, et sa pertinence, ršide dans sa capacit ǎ̉pprȟender des phňomn̈es et des processus expřientiels, sans rďuction a priori du přimẗre des variables entrant dans le champ de la recherche.Cette approche, qui s'ďifie thǒriquement et mťhodologiquement p̉artir d'un donn špčifi,̌ le vču, via l'expression en premir̈e personne, est ici dťaillě de manir̈e claire et pďagogique.Destin ǎux chercheurs en sciences humaines et sociales, mais ǧalement aux ťudiants se formant aux mťhodes de l'enqut̊e, cet ouvrage intřessera aussi plus largement l'ensemble des professionnels qui sont conduits s̉olliciter l'expression du vču dans le cadre de dispositifs, de protocoles et d'entretiens de recherche dont l'enjeu est d'ouvrir un espace d'expression, d'interlocution et d'ľaboration p̉artir de la narration du vču." _24e de couverture |
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| 359 | 2 |
_pP. 5 _bIntroduction _bPartie 1. Ancrages p̌istm̌ologiques _pP. 11 _cChapitre 1. L'enqut̊e et l'p̌reuve _pP. 19 _cChapitre 2. L'expřientiel et le singulier _pP. 29 _cChapitre 3. Les rǧimes narratifs _bPartie 2. Cadre thǒrique et mťhodologique _pP. 43 _cChapitre 4. Mťhode et narration biographique _pP. 55 _cChapitre 5. La description microphňomňologique _pP. 65 _cChapitre 6. Modulation des rǧimes narratifs _bPartie 3. Protocoles et procďš _pP. 85 _cChapitre 7. Protocoles et dispositifs de l'enqut̊e _pP. 97 _cChapitre 8. Procďš de guidance au cours de l'enqut̊e _pP. 113 _cChapitre 9. Variation d'čhelles et processus de focalisation _bPartie 4. Sur le terrain _pP. 129 _cChapitre 10. Fragmentation, sq̌uenȧge, thm̌atisation _pP. 153 _cChapitre 11. De l'analyse des donněs aux catǧories _pP. 167 _cChapitre 12. Restitution, ršultats et dimensions ťhiques |
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| 410 |
_0135945410 _tCollection U. Sciences humaines et sociales _x2101-7166 |
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| 606 |
_3027637166 _926940 _aSciences humaines _xMťhodologie _2rameau |
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| 606 |
_3027248356 _923835 _aSciences sociales _xMťhodologie _2rameau |
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| 606 |
_305016449X _936671 _aHistoires de vie _3027239489 _923665 _xMťhodologie _2rameau |
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| 606 |
_3027611701 _926806 _aEnqut̊es sociologiques _3027239489 _923665 _xMťhodologie _2rameau |
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| 676 | _a300.723 | ||
| 676 |
_a301.07 _v23 |
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| 700 | 1 |
_3130166464 _967204 _aBreton _bHerv _f1971-.... _4070 |
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| 801 | 3 |
_aFR _bAbes _c20220608 _gAFNOR |
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| 915 | _aMON | ||